Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41432
Название: МЕТОДИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Авторы: Михайловская, Е.В.
Ключевые слова: компетентность будущего педагога
художественно-эстетическая деятельность
издания БГПУ
Дата публикации: 2010
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV
Краткий осмотр (реферат): Современная система образования предлагает школьникам большой выбор факультативов, курсов по выбору, кружковых занятий музыкальной, художественной, хореографической, театральной направленности как в школе, так и в центрах внешкольной работы. На этих занятиях осуществляются различные виды художественно-эстетической деятельности: слушание, исполнение, сочинение, создание собственного творческого продукта, анализ и интерпретация произведений искусства и другие. Данные виды деятельности обладают большим потенциалом в активизации внутриличностных механизмов формирования школьников как субъектов жизнетворчества.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/41432
ISBN: 978-985-501-355-7
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Методическая составляющая компетентности.pdfМЕТОДИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА В РЕАЛИЗАЦИИ ПОТЕНЦИАЛА РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ375,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.