ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

Понятие «творческая активность» представляет собой систему двух самостоятельных понятий «творчество» - «творческий» и «активность». Творчество сопровождало жизнь человека на протяжении всей истории цивилизации. Взгляды на творчество, как на сверхъестественный дар прирожденный дар, недоступный большинству людей долгое время главенствовали в массовом сознании и науке. Однако научно-техническая революция индуцировала новый взгляд на проблему, что привело к созданию эвристики – науки, изучающей творческую деятельность, методы, используемые в открытии нового, а так же методику ТРИЗ и АРИЗ (Г.С. Альтшуллер, А.В. Брушлинский, Л.Н. Ланда, Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская, Д. Пойа и др.)