1. Репозиторий БГПУ
  2. СТРУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
  3. Центр развития педагогического образования
  4. Материалы центра развития педагогического образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41193
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНаумов, Дмитрий Иванович-
dc.contributor.authorБабошенкова, С. Н.-
dc.date.accessioned2019-04-01T14:45:01Z-
dc.date.available2019-04-01T14:45:01Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41193-
dc.description.abstractВ условиях трансформационных процессов вопрос конструирования эффективной школы, адекватной динамично меняющимся социальным ожиданиям, сопрягается с проблемой субъектов институционализированного образовательного процесса, для которых ценность образования имеет либо безусловный характер, либо инструментально определяется в качестве средства достижения различных целей. Традиционно в качестве наиболее влиятельных социальных субъектов институционализированной образовательной деятельности выступают педагогическое сообщество, и семья.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectмолодежная субкультураru_RU
dc.subjectинституционализированная образовательная деятельностиru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleРОЛЬ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР В ИНСТИТУЦИОНАЛИЗИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Роль молодежных субкультур.pdfРОЛЬ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР В ИНСТИТУЦИОНАЛИЗИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ377,32 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.