Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41180
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗахарьева, Л. В.-
dc.date.accessioned2019-04-01T13:57:49Z-
dc.date.available2019-04-01T13:57:49Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-355-7-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41180-
dc.description.abstractВ настоящее время задачи студентов, изучающих иностранный язык в техническом вузе, заключаются не только в том, чтобы воспринимать и запоминать информацию, но и понимать ее, анализировать, творчески перерабатывать, выявлять проблемы и решать их. Эти задачи связаны с уровнем понимания и толкования (объяснением, интерпретацией) текстов или того, что может трактоваться как текст. Герменевтический подход позволяет решать проблемы понимания текста.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;IV-
dc.subjectгерменевтический подходru_RU
dc.subjectпонимание иноязычного текстаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ПОНИМАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Герменевтический подход.pdfГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ПОНИМАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА363,18 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.