Формирование просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией на коррекционных занятиях
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В магистерской диссертации представлены результаты изучения просодических компонентов речи детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией, описаны возможности использования малых фольклорных форм как средства формирования просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией на коррекционных занятиях.
Description
Keywords
БГПУ, материалы магистерской диссертации, дети старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией, коррекционные занятия