Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/41007
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗенько, Сергей Иванович-
dc.date.accessioned2019-03-28T21:08:51Z-
dc.date.available2019-03-28T21:08:51Z-
dc.date.issued2018-06-21-
dc.identifier.issn1818-8375-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/41007-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ профессиональных компетенций будущего учителя информатики, которые формируются в процессе изучения учебной дисциплины «Методика преподавания информатики». Предлагается дополнить этот перечень понятийной компетенцией. Нами раскрывается сущность этой компетенции. Приводятся результаты проведенных исследований по изучению мнения учителей-практиков (216 учителей информатики) и анализ современных научно-методических работ. Предложены и описаны две стратегии формирования понятийной компетенции: стратегия выявления семантических особенностей основных понятий учебного предмета «Информатика»; стратегия изучения опыта работы учителей по обучению учащихся понятиям информатики.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСЕРИЯ 3. Физика. Математика. Информатика. Биология. География;№ 2-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectметодика преподавания информатикиru_RU
dc.subjectучитель информатикиru_RU
dc.subjectдеятельностно-семантический подходru_RU
dc.subjectпонятийная компетенцияru_RU
dc.subjectучебный предмет «Информатика»ru_RU
dc.titleДЕЯТЕЛЬНОСТНО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОНЯТИЙНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕru_RU
dc.title.alternativeActivity-semantic approach to the professional direction of forming the conceptual competence of a teacher of inform atics in a pe dagogi cal universityKru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 3, Фізіка. Матэматыка. Інфарматыка. Біялогія. Геаграфія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
320182061.pdfстатья780,3 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.