Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40931
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПоддубская, Е. А.-
dc.date.accessioned2019-03-27T18:47:37Z-
dc.date.available2019-03-27T18:47:37Z-
dc.date.issued2016-09-23-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40931-
dc.description.abstractВ статье анализируется соотношение понятий «профессиональная квалификация», «профессиональная компетентность», «профессиональная мобильность» современного специалиста образования и на этой основе аргументируется правомерность использования в педагогической лексике понятия «когнитивная мобильность», отражающего специфику новой педагогической реальности, объясняющего феномен эффективной адаптации педагога к изменяющимся условиям образовательной среды.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectкогнитивная мобильностьru_RU
dc.subjectпрофессиональная мобильностьru_RU
dc.subjectкомпетентностьru_RU
dc.subjectквалификацияru_RU
dc.subjectэффективная адаптацияru_RU
dc.subjectспециалист образованияru_RU
dc.subjectразвитиеru_RU
dc.titleКОГНИТИВНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯru_RU
dc.title.alternativeCOGNITIVE MOBILITY OF EDUCATOR AS A SUBJECT OF RESEARCHru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120163055.pdfстатья2,44 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.