Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40930| Название: | КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОРИЕНТИРЫ ФОРМИРОВАНИЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НРАВСТВЕННОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ |
| Другие названия: | CONCEPTUAL FORMING ORIENTATIONS FOR THE FUTURE TEACHERS OF MORAL SELF-REGULATION HEALTHY LIFESTYLE |
| Авторы: | Лобковская, Елена Александровна |
| Ключевые слова: | издания БГПУ педагог нравственная саморегуляция здорового образа жизни концептуальные ориентиры закономерности принципы образовательная среда |
| Дата публикации: | 23-сен-2016 |
| Издатель: | БГПУ |
| Серия/номер: | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3 |
| Краткий осмотр (реферат): | Концептуальные ориентиры формирования у будущих педагогов нравственной саморегуляции здорового образа жизни раскрываются через нравственные ценности гуманистической этики, идеи, теоретические положения, принципы и нормы, в соответствии с которыми строится исследуемый процесс. Определение и разработка концептуальных ориентиров обусловлены сущностью данного педагогического процесса и закономерностями его осуществления, с одной стороны, и требованиями к образовательной среде учреждения высшего образования, – с другой. Особое внимание в статье обращается на необходимость творческого подхода к проектированию и реализации программы самосовершенствования |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/40930 |
| ISSN: | 1818-8559 |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 120163050.pdf | статья | 433,34 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.