Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40923Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шакун, Татьяна Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-27T17:56:18Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-27T17:56:18Z | - |
| dc.date.issued | 2016-09-23 | - |
| dc.identifier.issn | 1818-8559 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40923 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены дидактические способности в контексте управления учебно-познавательной деятельностью учащихся. Выявлен состав дидактических способностей на основании анализа формализованной матрицы управления учебно-познавательной деятельностью учащихся. Установлено, что дидактические способности детерминируют успешность осуществления учителем на практике задач по активизации осознанной и продуктивной деятельности учащихся по усвоению содержания образования. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 3 | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | дидактические способности | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | управление учебно-познавательной деятельностью учащихся | ru_RU |
| dc.title | ДИДАКТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН | ru_RU |
| dc.title.alternative | DIDACTIC SKILLS OF A TEACHER AS A PEDAGOGICAL PHENOMENON | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 120163018.pdf | статья | 447,8 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.