КОЛЛОКВИУМ КАК ФОРМА ПРОМЕЖУТОЧНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В БАКИ НСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Abstract

В статье рассматриваются практические и теоретические проблемы проведения коллоквиумов, как проме- жуточного этапа по оцениванию студентов вузов. Проведен анализ современного положения дел, в том числе в Бакинском государственном университете, даны рекомендации, исходя из изученной научной литературы, а также практики самого автора данной статьи. Определено, что коллоквиум дает много воз- можностей творчески подходить к оцениванию знаний студентов, поскольку есть многочисленные формы его проведения. В современном процессе подготовки специалистов в вузах Азербайджана намечается тенденция по увеличению времени на самостоятельную подготовку студентов. Коллоквиум как раз является возможностью стимулирования творческого отношения студентов к учебе.