ПРИНЦИП ЧЕТВЕРИЦЫ КАК ОСНОВАНИЕ И ОРИЕНТИР ИННОВАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СИСТЕМЫ ГАРМОНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИ ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ ТРАНЗИТИВНОГО ОБЩЕСТВА

Abstract

В СССР «гармоническое и всестороннее» развитие человека было выдвинуто в качестве одной из основных программ общества, но за пределы деклараций, это важнейшее историческое действо так и не вышло. Причина, очевидно, кроется, с одной стороны, в отсутствии должной фундаментальной научной проработки процесса гармонизации в единстве системных, структурных, функциональных, метрических, топологических его сторон, а с другой – в недостаточной адекватности большевистских установок этому процессу, чуждому идеологической узости, которая противоречит «всесторонности». Уже само понятие «всесторонности» противоречит здравому смыслу, ибо, говоря словами Козьмы Пруткова, нельзя объять необъятное. Необходим канонический базис с целью адресного управления данным процессом «в основном». Для этого проведем небольшой исторический экскурс.