КАЧЕСТВО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В КОНТЕКСТЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ

Abstract

Соответствующий уровень профессиональной подготовки инновационно ориентированных кадров реально способствует эффективной реализации стратегического курса на подъем экономики Беларуси. Переход от экономики технологий к экономике знаний требует подготовки именно таких специалистов в системе как высшего, так и дополнительного образования взрослых, что диктует необходимость создания условий, обеспечивающих непрерывность их обучения в период всей трудовой деятельности с учетом сложившейся инфраструктуры реального сектора экономики. Машиностроение, строительство, приборостроение, энергетика, авто- и тракторостроение, металлургия и другие отрасли выступают его стержнем.