Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40599
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКапранова, Е. А.-
dc.date.accessioned2019-03-21T09:40:02Z-
dc.date.available2019-03-21T09:40:02Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40599-
dc.description.abstractВ последние десятилетия система педагогического образования в странах ближнего и дальнего зарубежья находится в состоянии перманентного реформирования. Процессы глобализации, информатизация общества, изменение социально-экономической ситуации, интенсивное развитие образовательных технологий обусловили поиск новых подходов к развитию педагогического образования, который сопровождается как парадигмальными (переход на реализацию компетентностного подхода в образовании), так и организационными (переход на многоуровневую систему подготовки) изменениями.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V-
dc.subjectорганизация учебного процесса в вузеru_RU
dc.subjectмногоуровневое образованиеru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleНОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Новые подходы к организации учебного процесса.pdfНОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ348,85 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.