НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ МНОГОУРОВНЕВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В последние десятилетия система педагогического образования в странах ближнего и дальнего зарубежья находится в состоянии перманентного реформирования. Процессы глобализации, информатизация общества, изменение социально-экономической ситуации, интенсивное развитие образовательных технологий обусловили поиск новых подходов к развитию педагогического образования, который сопровождается как парадигмальными (переход на реализацию компетентностного подхода в образовании), так и организационными (переход на многоуровневую систему подготовки) изменениями.