Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40543
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЦыркун, Иван Иванович-
dc.date.accessioned2019-03-20T03:15:16Z-
dc.date.available2019-03-20T03:15:16Z-
dc.date.issued2017-12-18-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40543-
dc.description.abstractВ статье описаны результаты проведенного ассоциативного эксперимента, исследовано содержание концептов «я как личность» и «я как учительница начальных классов», выявлена динамика ассоциативного поля, которая показывает зону ближайшего развития социально-психологических представлений студенток и направление трансформации их идентичности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 4-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectассоциативный экспериментru_RU
dc.subjectя как личностьru_RU
dc.subjectя как учительница начальных классовru_RU
dc.subjectзона ближайшего развитияru_RU
dc.subjectсоциально-психологические профессиональные представленияru_RU
dc.subjectмодели идентичностиru_RU
dc.titleДИНАМИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.title.alternativeDYNAMICS OF PROFESSIONAL CONCEPTIONS OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY EDUCATIONru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120174056.pdfстатья292,09 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.