Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40523
Название: | МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ТЕКСТОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА ВТОРОЙ СТУПЕНИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Другие названия: | THE TECHNIQUE OF THE TEXT COMPETENCE’ FORMING OF HARDOF- HEARING PUPILS AT THE SECOND STAGE OF GENERAL AVERAGE EDUCATION |
Авторы: | Феклистова, Светлана Николаевна Коляда, О. П. |
Ключевые слова: | издания БГПУ текст текстовая компетентность аутентичный текст нарушение слуха слабослышащие учащиеся |
Дата публикации: | 18-дек-2017 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Серыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 4 |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлено научное обоснование процесса формирования текстовой компетентности слабослышащих учащихся на второй ступени общего среднего образования. Охарактеризованы основные структурные компоненты текстовой компетентности, цель, задачи, содержание, средства, направления, методы и приемы коррекционно-развивающей работы. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/40523 |
ISSN: | 1818-8559 |
Располагается в коллекциях: | Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
120174011.pdf | статья | 305,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.