Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40359
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВасилевич, Ольга Петровна-
dc.date.accessioned2019-03-15T13:45:09Z-
dc.date.available2019-03-15T13:45:09Z-
dc.date.issued2017-03-20-
dc.identifier.issn1818-8559-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40359-
dc.description.abstractВ статье рассматривается содержание методики педагогической поддержки профессионального саморазвития начинающего преподавателя высшей школы в рамках методической работы кафедры учреждения высшего образования, которая позволяет разрешить противоречие между необходимостью оказания системной педагогической поддержки в профессиональном саморазвитии начинающему преподавателю и отсутствием на кафедрах инструментов для организации данной работы.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСерыя 1. Педагогiка. Псiхалогiя. Фiлалогiя;№ 1-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпедагогическая поддержкаru_RU
dc.subjectпрофессиональное саморазвитиеru_RU
dc.subjectначинающий преподаватель высшей школыru_RU
dc.subjectметодика педагогической поддержкиru_RU
dc.titleМЕТОДИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ НАЧИНАЮЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫru_RU
dc.title.alternativeMETHODS OF PEDAGOGICAL SUPPORT OF PROFESSIONAL SELF-DEVELOPMENT OF NOVICE HIGHER SCHOOL TEACHERru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
120171006.pdfстатья600,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.