Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40318
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоваль, Жанна Эдуардовна-
dc.date.accessioned2019-03-15T08:52:12Z-
dc.date.available2019-03-15T08:52:12Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40318-
dc.description.abstractВ статье анализируется развитие американского образования в конце 19 века. Привлечено внимание к проблемам, с которыми столкнулась средняя и высшая школа. Подвергается рассмотрению, реализация государственной стратегической программы «Америка 2000». Анализируются меры, предпринятые с целью улучшения школьного и послешкольного образования. Внимание акцентируется на государственной образовательной политикеru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПредметная и методическая компетентность как важнейшая составляющая профессионального мастерства преподавателя иностранного языка: материалы II межвузовского научно-методического on-line cеминара; Минск, 30 марта 2018 г. / Белорус. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. : А.В. Торхова [и др.] ; отв. ред. В.П. Скок. – Минск: БГПУ, 2018. – С. 94- 97;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectамериканское высшее и среднее образованиеru_RU
dc.subjectпроблемы школьного и послешкольного образованияru_RU
dc.subjectпрограмма «Америка 2000»ru_RU
dc.subjectпрезидентство Джорджа Буша старшегоru_RU
dc.titleСтратегия развития высшего образования (опыт университетов США)ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации филологического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
статья 24 Коваль.pdf1,13 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.