ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ РАСЧЕТНЫХ ЗАДАЧ ПО ХИМИИ

Abstract

Одно из основных требований общества к подготовке выпускников заключается в формировании у них качеств, необходимых для жизни в современном мире, способности применять знания и умения в своей практической деятельности, потребности к самообразованию, самосовершенствованию, самореализации и созданию условий для развития своей личности. Необходимость реализации этого требования обусловливает проведение радикальных изменений в системе высшего педагогического образования, разработки эффективных методов, позволяющих организовать процесс обучения таким образом, чтобы его результат проявлялся в формировании у студентов системы практикоориентированных психолого-педагогических и предметно-методических знаний и умений.