Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40213Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Макаренко, Элла Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-03-12T13:56:08Z | - |
| dc.date.available | 2019-03-12T13:56:08Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-6984-28-3 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/40213 | - |
| dc.description.abstract | Одним из факторов, наиболее существенно влияющих на сегодняшнее образование, является ускорение изменений. Под воздействием этого фактора возникает противоречие, которое можно сформулировать, как движущее противоречие педагогики: "Педагогика учит знаниям, которые были получены в прошлых условиях, поскольку мы имеем только такие знания, но учить надо тем знаниям, которые появятся и будут необходимы в будущем, поскольку мир стремительно меняется и знания столь же стремительно устаревают". Или применив прием обострения проблемы: "Педагог должен давать ребенку знания о мире будущего, о том мире, о котором ему самому почти ничего неизвестно". | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Асар | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V | - |
| dc.subject | метод ТРИЗ | ru_RU |
| dc.subject | преподавание педагогических дисциплин | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИЗ В ПРЕПОДАВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Использование метода ТРИЗ.pdf | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ТРИЗ В ПРЕПОДАВАНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН | 348,1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.