ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА»

Abstract

Кейс-технология как вид технологии дистанционного обучения, основанный на комплектовании наборов (кейсов) текстовых учебно-методических материалов и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения, находит все более широкое применение в системе высшего образования. Как и любая иная технология дистанционного обучения, кейс-технология направлена на повышение эффективности профессиональной подготовки и переподготовки кадров, которые проходят обучение без отрыва от работы (заочно), за счет обеспечения большей доступности информации, создания более благоприятных условий для ее восприятия и переработки.