Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/40179
Название: | ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА» |
Авторы: | Баль, Наталия Николаевна |
Ключевые слова: | кейс-технология дисциплина "Психолого-педагогическая диагностика" БГПУ |
Дата публикации: | 2012 |
Издатель: | Асар |
Серия/номер: | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;V |
Краткий осмотр (реферат): | Кейс-технология как вид технологии дистанционного обучения, основанный на комплектовании наборов (кейсов) текстовых учебно-методических материалов и рассылке их обучающимся для самостоятельного изучения, находит все более широкое применение в системе высшего образования. Как и любая иная технология дистанционного обучения, кейс-технология направлена на повышение эффективности профессиональной подготовки и переподготовки кадров, которые проходят обучение без отрыва от работы (заочно), за счет обеспечения большей доступности информации, создания более благоприятных условий для ее восприятия и переработки. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/40179 |
ISBN: | 978-985-6984-28-3 |
Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Возможности применения кейс-технологии.pdf | ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА» | 335,16 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.