Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/40018
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМазец, Жанна Эмануиловна-
dc.date.accessioned2019-03-07T13:44:57Z-
dc.date.available2019-03-07T13:44:57Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-985-6984-28-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/40018-
dc.description.abstractПодготовка студентов к профессиональной деятельности на современном этапе предусматривает такую организацию учебного процесса, которая была бы рассчитана на целенаправленное приобретение и использование знаний, умений и навыков самостоятельной работы, на формирование исследовательского стиля мышления. Выпускник педагогического вуза должен владеть определенными навыками решения практических вопросов, использовать в своей работе все то новое, что появляется в науке, постоянно совершенствовать свою квалификацию. Все эти качества формируются у студентов через активное участие в научно-исследовательской работе.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherАсарru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;материалы V междун. научн.-практ. конф., г. Минск, 20 октября 2011 г.- С. 191-192-
dc.subjectнаучно-исследовательская работа студентовru_RU
dc.subjectдисциплина "Физиология растений"ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Особенности организации научно-исследовательной работы.pdfОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ»327,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.