УПРАВЛЕНИЕ СОЗДАНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ

Abstract

Современная система дополнительного образования взрослых предоставляет достаточно полный спектр услуг по расширению базового образовательного компонента, реализуемого посредством организации вариативного, разноуровневого, дифференцированного обучения. До настоящего времени в системе дополнительного образования взрослых отсутствовал оздоровительный компонент, как актуализирующий внутренние ресурсы личности и интенсифицирующий процессы ее самореализации. Поскольку система дополнительного образования взрослых является общесоциальной, проблема управления развитием оздоровительно-образовательной среды становится актуальной, а необходимость совмещения образовательного потенциала учебной дисциплины с оздоровительным требует теоретического анализа и рассмотрения механизмов управления ею.