Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39754
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАлтынцева, Елена Николаевна-
dc.date.accessioned2019-03-01T12:06:22Z-
dc.date.available2019-03-01T12:06:22Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.isbn978-985-501-641-1-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/39754-
dc.description.abstractНа современном этапе воспитательная и образовательная работа по подготовке воспитанников детских домов и школ-интернатов к самостоятельной жизни не должна сводиться к усвоению детьми определенной суммы знаний, умений и навыков, выбору будущей профессии. Она должна стимулировать изменение сущностных характеристик и качеств самой личности воспитанника, его становление как хозяина и творца собственной жизнедеятельности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития; VI-Я МЕЖДУНАР. КОНФ., Минск, 02-03 окт. 2008 г. С. 226-229.-
dc.subjectформирование жизненного самоопределенияru_RU
dc.subjectдети-сиротыru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleМЕТОДЫ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ-СИРОТru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Методы и принципы.pdfМЕТОДЫ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЖИЗНЕННОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ-СИРОТ361,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.