Формирование учебной мотивации обучающихся на основе технологии «Активная оценка»
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Рассматривается проблема формирования учебной мотивации обучающихся на основе технологии «Активная оценка». Её актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, направленного на формирование у школьников умений и навыков самостоятельного получения знаний и реализации познавательных интересов.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, презентация, дипломная работа, учебная мотивация, мотив, технология «Активная оценка», критерии успешности, ключевой вопрос, диагностичная цель, рефлексия, актуализация знаний, самооценка, взаимооценка, обратная связь