ЛИЧНОСТНАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЛОГИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В широком смысле результативность системы непрерывного образования может быть оценена в двух аспектах: социально-культурном и личностном.
Description
Keywords
система непрерывного образования, логико-коммуникативный аспект, психолого-педагогический аспект, издания БГПУ