Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39521Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Капитонова, Т. А. | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-26T09:37:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-26T09:37:07Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-501-641-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39521 | - |
| dc.description.abstract | В широком смысле результативность системы непрерывного образования может быть оценена в двух аспектах: социально-культурном и личностном. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития;VI | - |
| dc.subject | система непрерывного образования | ru_RU |
| dc.subject | логико-коммуникативный аспект | ru_RU |
| dc.subject | психолого-педагогический аспект | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | ЛИЧНОСТНАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЛОГИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Личностная результативность.pdf | ЛИЧНОСТНАЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЛОГИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ | 357,97 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.