Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/39386
Название: ДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ: АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ
Авторы: Маслов, И. С.
Ключевые слова: конструирование творческих заданий
дистанционный курс для педагогов
Дата публикации: 2005
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика;
Краткий осмотр (реферат): Уровень реализации творческого потенциала учеников в процессе обучения в значительной степени определяется содержанием заданий, которые использует учитель в урочной и во внеклассной работе со школьниками. Обусловлено это тем, что любое учебное задание, по сути дела, вовлекает учащихся в своеобразный технологический режим, позволяющий им достигать образовательных результатов определенного качества. Это обстоятельство требует уделить самое пристальное внимание проблеме разработки заданий, которые бы давали ученикам возможность получать собственную творческую продукцию, двигаясь по индивидуальной образовательной траектории.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/39386
ISBN: 985-501-095-7
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Дистанционный курс для педагогов.pdfДИСТАНЦИОННЫЙ КУРС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ПО КОНСТРУИРОВАНИЮ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ: АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ 348,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.