Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/39304Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Крисевич, Татьяна Олеговна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-19T12:50:39Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-19T12:50:39Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.isbn | 985-501-095-7 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/39304 | - |
| dc.description.abstract | Руководящий принцип в планировании, диагностике, оценке образовательных достижений учащегося – признание субъективности и относительности его творчества. Реализация данного принципа проявляется в рефлексивном анализе учащегося. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: методология, теория, практика; | - |
| dc.subject | творческое мышление учащихся | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | ПРИМЕНЕНИЕ НЕЧЕТКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОЦЕНКЕ ПАРАМЕТРОВ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Применение нечеткого моделирования.pdf | ПРИМЕНЕНИЕ НЕЧЕТКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОЦЕНКЕ ПАРАМЕТРОВ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ | 303,1 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.