Асаблівасці падрыхтоўкі спецыялістаў сферы дашкольнай адукацыі ў УВА ва ўмовах завочнага навучання
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Эфектыўнасць падрыхтоўкі спецыялістаў для дашкольных устаноў у УВА ва ўмовах завочнага навучання залежыць ад такіх фактараў, як арганізацыя самастойнай працы студэнтаў у міжсесійны перыяд, укараненне ў адукацыйны працэс сучасных інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій, аптымальнасць падбору вучэбнага матэрыялу для аўдыторных заняткаў, фарміраванне ў студэнтаў станоўчай матывацыі да навучання і прафесійнага самаўдасканалення.
Description
Keywords
издания БГПУ, дашкольная адукацыя, вышэйшая адукацыя, завочная форма атрымання адукацыі, спецыялісты сферы дашкольнай адукацыі, дошкольное образование, высшее образование, заочная форма получения образования, специалисты сферы дошкольного образования