Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3907
Название: Реализация коррекционного этапа комплексной методики превентивной деятельности учителя математики при работе со слабоуспевающими учащимися в подвижных группах
Авторы: Зенько, С.И.
Ключевые слова: методика преподавания математики в школе
слабоуспевающие школьники
методика обучения
превентивная деятельность учителя математики
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Матэматыка: праблемы выкладання;2
Краткий осмотр (реферат): Статья посвящена рассмотрению трех методик, реализуемых на коррекционном этапе комплексной методики превентивной деятельности учителя математики. Методика обучения учащихся с преобладающим использованием заданий пошагового контроля предназначена для работы со слабоуспевающими учащимися, у которых слабо развита умственная работоспособность и низкий уровень усвоения материала в сочетании с отрицательным отношением к изучению математики. Методика обучения учащихся с доминирующим использованием заданий, направляющих учащихся на нахождение правильного решения рекомендуется для работы с учащимися, у которых слабо развита умственная работоспособность и низкий уровень усвоения материала в сочетании с положительным отношением к изучению математики. Методика обучения учащихся с превалирующим использованием заданий и средств, развивающих интерес к изучаемому материалу посвящена обучению учащихся, у которых наблюдается достаточно высокое развитие умственной работоспособности и хороший уровень усвоения материала во взаимосвязи с отрицательным отношением к приобретению знаний по математике
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/3907
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Матэматыка 2012.pdf4,34 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.