ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К РАБОТЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Мазырскі дзяржаўны педагагічны ўніверсітэт
Abstract
Готовность будущего педагога к работе в условиях
инклюзивного образования должна формироваться в русле идей гуманистической и культуротворческой парадигм, утверждающих уникальность, ценность, равные права на жизненное благополучие каждого индивида.
Description
Keywords
БГПУ, компетенции педагога, инклюзивное образование