Социально-педагогические особенности развития рефлексивных способностей в юношеском возрасте

Abstract

В работе рассматривается рефлексия как один из психологических механизмов социализации личности. Представлены результаты эмпирического исследования, отражающие взаимосвязь между уровнем развития рефлексивных способностей учащейся молодежи и наличием у них конфликта неадекватной самооценки.

Description

Тезисы в сборнике научно-практической конференции

Keywords

рефлексия, юношеский возраст, механизм социализации

Citation

Воронцов,А.А. Социально-педагогические особенности развития рефлексивных способностей в юношеском возрасте / А.А. Воронцов. - Cтуденческая наука – инновационный потенциал будущего: материалы Респ. студ. науч.-практ. конф., г. Минск, 26–28 апреля 2016 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. А. В. Торхова [и др.]. – Минск : БГПУ, 2016. –С.305-307.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By