Подростковый нарратив как метод изучения представлений о риске у подростков, занимающихся паркуром

Abstract

В статье анализируется пример использования метода подростковых нарративов для изучения представлений о риске у подростков, занимающихся паркуром. Выявлены приоритетнь1е направления исследования феномена рискованного поведения с помощью метода подростковых нарративов. Последовательно доказывается идея о том, что, развивая и совершенствуя готовность подростков к конструктивному риску, можно развивать и совершенствовать у них жизненно важную характеристику - «мужество быть вопреки», обеспечивающую личностный рост и стабильность в любых жизненных ситуациях