Творческий характер музыкально-образовательной среды в процессе изучения дисциплин музыкально-исполнительского цикла
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Все формы работы пианиста предполагают творческий подход. Сознательное стимулирование творческих проявлений на всех этапах работы над музыкальным произведением повышает образовательную эффективность занятий фортепиано. Развивающий потенциал полноценной музыкально-образовательной среды актуализирует творческие способности студентов.
Description
Keywords
Музыкально-образовательная среда, средовой подход, творческая образовательная среда, издания БГПУ