Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38722
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorGumus, Serkan-
dc.date.accessioned2019-02-06T10:03:12Z-
dc.date.available2019-02-06T10:03:12Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-985-541-159-9-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38722-
dc.description.abstract21.century has brought new challenges for every profession. There are some professions that are already out of date while some are quite new. For sure, teaching as a profession will never be an old fashioned one. However, it has its own challenges and problems. We may say teaching as a profession will exist as long as there is a human being; but the methods, tools, aims, programmes must be changed and adjusted in order to meet the needs of new century. In my study, I will focus on some examples about transforming teaching education around the world , which is stated in the research named as Transforming Teacher Education, Redefined Professionals for 21st Century Schools by International Alliance of Leading Education Institutes, Singapore.ru_RU
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: международное сотрудничество и интеграция;VI-
dc.subjectиздания БГПУ-
dc.titleNEW DIMENSIONS IN TEACHER EDUCATION: CASE STUDIESru_RU
dc.typeWorking Paperru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
New Dimensions.pdfNEW DIMENSIONS IN TEACHER EDUCATION: CASE STUDIES365,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.