Формирование фонематического восприятия у дошкольников с общим недоразвитием речи как средство предупреждения дисграфии

Abstract

В презентации представлена дифференциация понятий «фонематический слух» «фонематическое восприятие», перечислены предпосылки нарушений письменной речи у дошкольников с ОНР Раскрываются различные подходы и содержание работы по формированию фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза на коррекционных занятиях.

Description

Keywords

БГПУ, кафедра андрагогики, презентация, курсовая работа, фонематическое восприятие, нарушения письменной речи, дети старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, методические рекомендации по формированию звукового анализа и синтеза

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By