Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38393
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТолкач, Ю. И.-
dc.date.accessioned2019-01-24T10:21:05Z-
dc.date.available2019-01-24T10:21:05Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-985-541-557-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38393-
dc.description.abstractСтатья посвящена вопросам двуязычной среды при изучении и преподавании иностранных языков, так как нахождение (проживание, преподавание, обучение) в среде двуязычия и диглоссии имеет ряд преимуществ, которые необходимо рассматривать для оптимизации процессов преподавания и учения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII-
dc.subjectдвуязычиеru_RU
dc.subjectпреподаваниеru_RU
dc.subjectобучениеru_RU
dc.subjectиностранный языкru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleДВУЯЗЫЧИЕ КАК ПРЕИМУЩЕСТВО В ПРЕПОДАВАНИИ И ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Двуязычие к как преимущество.pdfДВУЯЗЫЧИЕ КАК ПРЕИМУЩЕСТВО В ПРЕПОДАВАНИИ И ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ472,84 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.