РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА У ОРГАНИЗАЦИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Abstract

В статье рассматривается проблема обновления содержания подготовки преподавателя высшей школы в Республике Беларусь с учетом позиций компетентностного подхода. Рассмотрено содержание нового типового плана переподготовки преподавателя высшей школы по специальности.

Description

Keywords

компетентностный подход, психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, дополнительное образование взрослых, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By