ВЗАИМООБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЗРОСЛЫХ: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Abstract

В статье рассматривается эффективность использования интерактивных технологий контроля знаний обучающихся. Описывается метод «Креативные станции».

Description

Keywords

взаимообучение, контроль знаний, умений и навыков обучающихся, интерактивные методы контроля знаний, БГПУ

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By