Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/38106
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВасилевич, Ольга Петровна-
dc.date.accessioned2019-01-14T14:37:06Z-
dc.date.available2019-01-14T14:37:06Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.isbn978-985-541-557-3-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/38106-
dc.description.abstractВ статье описывается использование кейс метода как полифункционального формализованного инструмента, который способствует формированию у начинающего преподавателя высшей школы компетенции профессионального саморазвития, в рамках методической работы кафедры.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII-
dc.subjectпрофессиональная компетентностьru_RU
dc.subjectпрофессиональное саморазвитиеru_RU
dc.subjectпедагогическая поддержкаru_RU
dc.subjectкейс методru_RU
dc.subjectпедагогическая ситуацияru_RU
dc.subjectситуативная задачаru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleКЕЙС МЕТОД КАК ИНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОРАЗВИТИЯ НАЧИНАЮЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Кейс-метод как инструмент.pdf517,86 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.