Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/38093Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баранова, Антонина Васильевна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-01-14T07:53:03Z | - |
| dc.date.available | 2019-01-14T07:53:03Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-985-541-560-3 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/38093 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются основные характеристики распределенной информационно-образовательной и коммуникационной среды педагогической профилизации на уровне общего среднего образования в Республике Беларусь, уточняется значение метода фрейм-анализа применительно к профильной подготовке педагогической направленности. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогическое образование в условиях трансформационных процессов: новые требования к содержанию и результатам;VIII | - |
| dc.subject | распределенная информационно-образовательная и коммуникационная среда | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая профилизация | ru_RU |
| dc.subject | фрейм-анализ | ru_RU |
| dc.subject | профильная подготовка педагогической направленности | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | МОДЕЛИРОВАНИЕ РАСПРЕДЕЛЕННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛИЗАЦИИ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития педагогического образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Моделирование распределенной информационно-образовательной среды.pdf | 544,69 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.