Формирование у младших школьников умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Представлен теоретический анализ психолого-педагогической литературы, определены психологические особенности младших школьников в формировании умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения. Рассмотрены эффективные методы и приемы работы учителя по формированию у учащихся умений анализировать художественное произведение на уроках литературного чтения, представленные в виде результатов опытно-экспериментальной работы.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра менеджмента и образовательных технологий, дипломная работа, формирование, умение анализировать, художественное произведение, уроки литературного чтения