Диагностика валеологической компетентности педагогов учреждений дошкольного образования и родителей воспитанников 3-4 года жизни
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрыта значимость валеологического просвещения педагогов учреждений дошкольного образования и родителей воспитанников 3-4 года жизни. Дано определение валеологической компетентности, представлено содержание диагностического исследования, направленное на выявление представлений и знаний педагогов и родителей о таких феноменах, как «здоровье», «культура здоровья», о формах и методах работы с детьми по формированию валеологической культуры, о затруднениях при формировании культуры здоровья ребенка в учреждении дошкольного образования и семье. Представлены интерактивные технологии с целью формирования у субъектов педагогической деятельности ценностного отношения к здоровью и здоровьесозидающей деятельности. Сделан вывод о необходимости повышения уровня валеологической компетентности у педагогов учреждений дошкольного образования и родителей воспитанников.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, диагностика, диагностическое исследование, валеологическая компетентность, здоровье, культура здоровья, ценностное отношение к здоровью, интерактивные технологии, здоровьесбережение, интегративная личностная характеристика