Эмоционально-ценностное отношение к здоровью детей младшего дошкольного возраста
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Статья носит теоретический характер, в которой представлена формулировка понятий «ценностное отношение к здоровью детей дошкольного возраста», «эмоционально-ценностное отношение к здоровью детей младшего дошкольного возраста». Автором приведена содержательная характеристика слагаемых эмоционально-ценностного отношения к здоровью детей младшего дошкольного возраста: эмоционально-положительное реагирование; ценностные представления и знания о здоровье; умения и навыки здоровьесберегающей деятельности.
Description
Keywords
БГПУ, кафедра общей и дошкольной педагогики, дошкольное образование, дошкольное воспитание, здоровье, ценность, ценностное отношение к здоровью, эмоционально-ценностное отношение к здоровью детей младшего дошкольного возраста, ценностные представления и знания, интеллектуальные ценности физической культуры, здоровьесберегающее поведение, здоровьесберегающая деятельность