ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПРОФИЛЬНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Abstract

В статье раскрывается специфика педагогической профилизации общего среднего образования в Республике Беларусь. Сформулированы основные принципы организации профильной педагогической подготовки в школе. Раскрыто содержание работы профильных классов и групп педагогической направленности.

Description

Keywords

БГПУ, педагогические классы, профильная педагогическая подготовка, учащиеся, профессиональное самоопределение

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By