Мультикультурность как актуальное направление педагогической науки и образовательной практики

Abstract

Понятия «глобализация», «информационное пространство», «ноосфера» прочно заняли место в сознании людей в начале XX! века. Зафиксированные в этих понятиях явлении обуславливают специфику экономического и социокультурного развитая человеческого сообщества как в государственных, так и в планетарных масштабах и привносят в социум всё большее культурное разнообразие. Открытость границ, широкие экономические, политические, культурные, религиозные и другие связи между разными народами делают актуальными поиски адекватных жизненных стратегий, обеспечивающих сосуществование людей в условиях мультикультурности.