1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет дошкольного образования
  4. Научные публикации факультета дошкольного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37766
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛатыговская, Ольга Викторовна-
dc.date.accessioned2018-12-28T14:09:39Z-
dc.date.available2018-12-28T14:09:39Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37766-
dc.description.abstractСтатья носит теоретический характер и посвящена психолого-педагогическому осмыслению сущности феномена «начальная элементарная здоровьесберегающая компетентность». Автор обосновывает актуальность компетентностного подхода, выделяет составляющие и параметры начальной элементарной здоровьесберегающей компетентности в младшем дошкольном возрасте, а также отмечает ее ключевые компоненты и педагогические условия в образовательном пространстве дошкольных учреждений.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогика и психология образования. – 2017. – №2.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра общей и дошкольной педагогикиru_RU
dc.subjectдошкольное образованиеru_RU
dc.subjectдошкольное воспитаниеru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectкомпетентностьru_RU
dc.subjectключевые компетентностиru_RU
dc.subjectначальная элементарная здоровьесберегающая компетентностьru_RU
dc.subjectсубъект здоровьесозиданияru_RU
dc.titleТеоретическое осмысление сущности феномена «начальная элементарная здоровьесберегающая компетентность детей младшего дошкольного возраста»ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Теоретическое осмысление.pdf699,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.