Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3765Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Луцэвіч, Аляксандр Аляксандравіч | - |
| dc.contributor.author | Федаркоў, Чэслаў Міхайлавіч | - |
| dc.date.accessioned | 2015-03-26T13:36:03Z | - |
| dc.date.available | 2015-03-26T13:36:03Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3765 | - |
| dc.description.abstract | Паказана, што ўвядзенне дапаўнення ў змест фізічнай задачы павялічвае яе цяжкасць толькі на першы погляд. Калі ж праявіць творчасць і правесці актуалізацыю стандартных ведаў, то паспяховасць задачы будзе забяспечана. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Фізіка: праблемы выкладання;№6, с. 17-19 | - |
| dc.subject | падыход | ru_RU |
| dc.subject | заданне | ru_RU |
| dc.subject | творчасць | ru_RU |
| dc.subject | веды | ru_RU |
| dc.subject | стымул | ru_RU |
| dc.subject | дыфракцыя | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | - |
| dc.title | Творчы падыход – фактар паспяховасці рашэння фізічных задач | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Статья2.pdf | 414,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.