1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37626
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГайдукевич, Светлана Евгеньевна-
dc.contributor.authorСычева, Л. В.-
dc.date.accessioned2018-12-22T19:00:24Z-
dc.date.available2018-12-22T19:00:24Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37626-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ актуальных для тифлопедагогики критериев и показателей изучения сформированности единичных представлений об окружающем мире. рассматриваются подходы к отбору и модификации методик пропедевтической диагностики базовых знаний незрячих и слабовидящих младших школьников.ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДефектологическое образование в Республике Беларусь: состояние и перспективы: Материалы Республиканской научно-практической конференции. В 2 ч.;Ч. 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нарушениями зренияru_RU
dc.subjectпропедевтическая диагностикаru_RU
dc.subjectкритерии и показатели диагностикиru_RU
dc.titleПропедевтическая диагностика базовых знаний незрячих и слабовидящих младших школьниковru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
propedevticheskaya_diagnostika_bazovyh_znanij_nezryachih_i_slabovidyashchih_mladshih_shkolnikov.pdf434,98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.