Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3759| Название: | Принимаем таким, как есть. Психологическое здоровье ребенка и пути его укрепления в условиях учреждений дошкольного образования. |
| Авторы: | Чеснокова, Елена Петровна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра общей и детской психологии психологическое здоровье структура психологического здоровья эмоциональное благополучие позитивное самопринятие оптимизм творчество межличностные отношения со сверстниками формирование психологического здоровья принципы укрепления психологического здоровья психологическая культура |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Пралеска |
| Серия/номер: | Пралеска;№ 12 |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье осуществлен теоретический анализ проблемы психологического здоровья детей дошкольного возраста. Предложен авторский подход к пониманию данного состояния, его структурных компонентов. Представлены данные экспериментального исследования связи межличностных отношений со сверстниками и эмоционального благополучия старших дошкольников из групп детского сада и групп детского дома. Предложена система работы, нацеленная на укрепление психологического здоровья детей в условиях учреждений дошкольного образования. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/3759 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Принимаем таким, как есть..pdf | 1,03 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.